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南昌教育学院脱产高达本难么

来源:网络整理  浏览次数:次  发布时间:2020-02-13 07:42

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      参考文献1李娟,陈典.因STEM教育理念的小学校学教师专业力量需要探析——以质学天地的教学为例J.南昌教育学院学报,2018,33(03):17-20.2宋巧颖.因STEM教育理念的国学化学教学设计与践诺D.闽南师范学校大学,2018.3龚理文.因STEM教育理念的高中化学教材辨析D.重庆师范学校大学,2018.4赵玉婷.STEM教育理念下小学校《钻研性念书活络》课程的教学设计与实施D.东北师范学校大学,2018.5陈瑞玲.STEM理念下因Unity3D的游玩化念书条件设计与付出D.东北师范学校大学,2018.6顾卫.谈STEM教育理念在课程教学中的渗透——以信息技能课程为例J.换代郎才教育,2018(01):72-75.笔者简介:袁熙凤(1987.10—),女,汉,山东青岛人,眼下职务:小学校教师眼下职称:小学校一级教师学历:本科钻研方位:小学校教育。

      35.《如何辨明史实事与史叙说》,载《国学史教学》2018年第6期。

      (独撰)3.《客籍军阀、本地劣绅与江西田地红色》,载《广西社会学》2008年第7期(通国国语核心杂志)。

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